Kinder und Jugendliche, die Misserfolge in ihrem schulischen und sozialen Umfeld erleben, entwickeln Versagensängste und reagieren oft mit Verweigerung, Aggression oder Rückzug. Die Lerntherapie ermöglicht eine neue Orientierung, indem defizitorientierte Lernstrukturen analysiert und durch positive ersetzt werden. Die Ressourcen der Kinder und Jugendlichen stehen dabei im Vordergrund.

Unter Berücksichtigung der ganzheitlichen und lösungsorientierten Sichtweise und unter Einbezug entwicklungsorientierter Ansätze werden individuell didaktisch methodische Konzepte für das Lesen, Schreiben, Rechnen erarbeitet und verschiedene Lernstrategien vermittelt.

Förderschwerpunkte sind:

• Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)
• Dyskalkulie /Rechenschwäche (RS)
• Allgemeine Lernschwäche
• Konzentrationsschwäche (z.B. AD(H)S)
• Lernstrategien
• Motivationsstrategien

Ansprechpartnerinnen:

Wilma Walles, Telefon 0162 2337204, w.walles@eylarduswerk.de

Gordana Wolf, Telefon 0152 59579451, g.wolf@eylarduswerk.de