Eylarduswerk

Das Video-Home-Training (VHT) ist ein ursprünglich in den Niederlanden entwickeltes Konzept zur Diagnose und Beratung von Familien mit Erziehungs- und Kommunikationsproblemen. Das Eylarduswerk ist seit Anfang der 90-er Jahre bundesweit als VHT-Fortbildungszentrum an der Weiterentwicklung der Methoden aktiv beteiligt.

Beim VHT werden kurze Videoaufnahmen aus dem Familienalltag genutzt, um die vorhandenen Kapazitäten der Eltern unter Rückgriff auf kommunikationstheoretische Erkenntnisse zu aktivieren. Mit den Aufnahmen kann ressourcenorientiert auf der Verhaltensebene an konkreten Erziehungssituationen gearbeitet werden.

Wenn die Methode nicht in Familien, sondern im beruflichen Kontext zur Beratung pädagogischer Fachkräfte angewendet wird, nennt sie sich Video-Interaktions-Begleitung (VIB).

Pädagogische Fachkräfte, die sich im interdisziplinären Dialog mit der Fragestellung „Was braucht das Kind?“ befassen, können auf die Methode der Video-Interaktions-Diagnostik zurückgreifen (VID). Über die Methode der Videoanalyse lassen sich sowohl die Stärken eines Kindes wie auch sein potentieller Förderbedarf erkennen.

Das Video-School-Training (VST) richtet sich als Angebot an Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter und Schulpsychologen, die für sich eine Möglichkeit suchen, ihren Schulalltag unter einer konkreten Fragestellung zu reflektieren und zu verbessern.

Nähere Informationen zu den beschriebenen Methoden finden sie in der Kurzbeschreibung im Downloadbereich. 

Marita Brümmer
Video-Home Trainerin SPIN
Masterclass Ausbilderin SPIN

Marion Dahm-Heuer
Video-Home Trainerin SPIN
Ausbilderin i.A. SPIN