Die integrative Lerntherapie ist eine Therapieform für Kinder und Jugendliche mit Lern- und Leistungs-Störungen.Unter Berücksichtigung der ganzheitlichen Sichtweise wird nach einer ausführlichen Diagnostik ein individuelles Förderkonzept entwickelt.
Die Merkmale sind:
- Ressourcenorientierung
- Kooperation mit den beteiligten Fachleuten
- Entwicklungsorientierte Ansätze ( Sensomotorik, Sensorische Integration, Sprache, psychosoziale Kompetenzen)
- Einbezug medizinischer, sozialer, psychischer oder pädagogischer Belastungen
In der Lerntherapie werden die Kräfte und Fähigkeiten des Kindes/Jugendlichen unterstützt und das Selbstvertrauen gestärkt.
Förderschwerpunkte sind:
- Lese-Rechtschreibschwäche
- Dyskalkulie/ Rechenschwäche
- Konzentrationsschwäche
- Lernstrategien
- Hausaufgabentraining
Wilma Walles
Erzieherin, Lerntherapeutin
Henni Schönfeld
Erzieherin, Lerntherapeutin
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